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中原网讯(王煜枫 通讯员 张琼月)3月27日下午，郑州42中开展了以《双减”背景下初中历史大单元教学设计的行动研究》为主题的教研活动。

主讲人张琼月老师从“双减”背景下的初中历史大单元教学的必要性和初中历史大单元教学设计策略构思两方面进行了阐述，针对初中历史大单元教学设计的流程图，张老师分七个步骤分享了设计的策略且给出了课例辅以说明。随后，政史地组各位老师结合自己的理论学习与教学实践，纷纷各抒己见，进行了热烈的讨论。

最后，郑州42中党总支书记、校长于红莲对本次教研活动进行了点评和指导。于校长谈到，学科大概念反映学科本质，具有思想和方法性、普适性、统摄性的特点，拥有大概念视角，才能使单元教学成为可能。

每一次的分享与交流，都引发了老师们深度的学习与思考;每一次的指导与点拨，都促进着老师们教育教学的成长。在郑州42中的这片教育沃土中，教研永远在路上!